KOLACJA SZABASOWA

25 stycznia 2012 roku w małej sali gimnastycznej naszej szkoły odbyła się prezentacja pierwszego projektu przygotowanego przez grupę uczniów klas trzecich pod opieką pani mgr Jolanty Barczyńskiej pt. „Kolacja szabasowa”. Widzami tego niecodziennego wydarzenia byli zaproszeni nauczyciele na czele z Panią Dyrektor Danutą Tekieli –Herman. Należy zaznaczyć, że wzięcie udziału w projekcie jest warunkiem ukończenia gimnazjum, dlatego ten dzień był szczególnie ważny dla uczestników.
Przygotowania do realizacji projektu rozpoczęły się już we wrześniu od uczestnictwa w cotygodniowych spotkaniach prowadzonych przez panią mgr Jolantę Barczyńską i panią mgr Celinę Gonet zgromadzenia informacji na temat kultury żydowskiej. Poza tym uczniowie wzięli udział (w dniach 7-8 października) w dwudniowych warsztatach prowadzonych w Starej Synagodze w Krakowie dotyczących przede wszystkim religii żydowskiej, tradycji oraz jej powiązań z naszą wiarą.
Na początku zaproszeni goście obejrzeli i wysłuchali prezentacji multimedialnej dotyczącej historii Szabasu, jego znaczenia religijnego oraz zwyczajów związanych z tym świętem. Następnie uczniowie opisali wykonane przy pomocy pani mgr Celiny Gonet żydowskie stroje kobiece i męskie oraz wtajemniczyli obserwatorów w tajniki kuchni koszernej, w nazwy rytualnych potraw oraz przedmiotów znajdujących się w odpowiednich miejscach świątecznego stołu, takich jak: kielich kiduszowy, świece, serweta do przykrycia chałek czy kształt noża do ich cięcia.
Punktem kulminacyjnym było wcielenie się gimnazjalistów w role poszczególnych członków rodziny żydowskiej i odtworzenie przebiegu kolacji szabasowej, związanych z nią czynności, a nawet zaprezentowanie modlitwy. Ponadto widzowie tego niezwykłego spektaklu mogli wysłuchać pieśni żydowskich w wykonaniu uczestników projektu oraz chóru szkolnego przy akompaniamencie pani mgr Anny Makuchowskiej.
Na koniec został podany ciepły posiłek składający się z dań żydowskich. Do wspólnej degustacji zostali zaproszeni obserwatorzy. Każdy zaproszony gość był zachwycony potrawami, które wcześniej samodzielnie przygotowali uczniowie. Największe uznanie zdobyła potrawa get fish- są to kulki rybne w galarecie z warzywami. Podano również m.in. czulent (żydowski gulasz) oraz rosół jak i napój z rodzynek przysmak dzieci żydowskich.
Cieszy fakt, że udało się zaciekawić projektem nie tylko realizatorów, ale również obserwatorów, czego dowodem są pozytywne oceny. Poza tym gimnazjaliści przekonali się, że nie ma rzeczy niemożliwych, zawsze można osiągnąć choćby mały sukces i pokonać własne słabości.
Kinga